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*组织的力量不能削弱，只能均衡的加强和提高。*组织要通过开展调研、谈心、扶贫、帮困等工作，为行*分忧解难，使行*有更多精力组织生产经营活动。重点要从加强*小组建设、保障*务经费投入、加大*员教育培训力度等三个方面做工作，使基层*组织迸发出更大的生机和活力。
针对不同学生的实际问题，结合学生的教学反馈，笔者在该课程的教学过程中从最初的英文授课为主转换为以中文讲授为主，针对重要的专业术语采用中英文讲授的双语教学，并精心设计制作了双语络课件，上课后及时把课件发送到同学们的群，使得学生能够在下课后及时地吸收、较好地理解上课时所学的内容，进而不断开拓其专业理论知识的深度与广度。尽管双语教学中存在着不少的难题，然而教师通过自身的努力，不断研究双语教学过程中的新问题与新情况，并采取适当的方法，增强双语教学目标的有效性，就能进一步增强学生的职业适应能力与竞争力，培养出满足国际复合型标准的涉外人才。