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通过近几年的教学，发现大部分中职生因家长、社会、老师对其轻视，加上他们自身基础知识薄弱，致使他们对学习失去信心。因此教师在课堂上应该多多鼓励学生，让他们积极参与到教学活动中，不能简单的以听老师讲为主，增强学习的主动性。对于学生取得的成绩，哪怕是很小的成绩，比如正确回答问题，都要给予表扬；基础知识薄弱的学生，可通过自学和向老师、同学请教等方法弥补。课后热情积极解答学生的疑惑，组织班级学生建立学习互助小组，共同探讨、一起进步，久而久之，学生的学习能力不断增强，学习兴趣便会得到提高。
“欧洲寻找反恐计划”，德国《法兰克福汇报》19日表示，欧盟正在努力制定一个共同的安全策略，包括武器控制等。19日，欧盟外长会议将讨论欧洲反恐措施。英国广播公司称，会议不做出任何决定，为2月12日即将举行的反恐峰会做准备。