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TUhjnbcbe - 2020/6/12 11:04:00
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看了看物理,想起了功。在物理学中,功是物理学名词。功定义为力与位移的内积。功的大小与力量和位移有关,如果用力了,但位移为零,则功也为零。在汉字中,功是工与力的结合,按我的理解,功是一种成果,为了达到一定的成果,需要做工,更要用力,如果工也做了,力也出了,一无所获,就叫劳而无功。如果工出得好,力用的恰当,成果显著,也就有功了,大的功叫功勋卓著,中等的功叫功成名遂,普通的功也有点功劳,或者叫成就,也叫成功。人要做事,总要有功的观念,要达到一定的目的。力在做功中是必不可少的,力是做功的前提,但力分大小,更有有效与无效之分,如果你方法不当,即使你出再大的力,也没做功。南辕北辙的故事就是劳而无功的典型事例。人是在忙碌中生活中,为了生计,忙前忙后。不管你是在什么岗位上,都有一定的岗位要求。在其位,就要谋其*,就要想办法将自己事做好。你忙得合理,忙得恰当,你的忙就会有成果,你的劳动也才算是有效劳动。如果你瞎忙,只出力,做了很多无效劳动,结果会无功而返。这样的人在做总结时就会说:“我所做的工作没有功劳,也有苦劳,没有苦劳,也有疲劳。”有效劳动才会做功,无效劳动会劳而无功。这告诉我们,在日常生活中,我们不仅要努力,要辛勤劳动,更要注意工作方法,多做有用功,少做无用功。多从事有效劳动,少从事无效劳动。让自己的力出得有价值有意义,为社会多创造物质财富和精神财富。人有相当多的无奈,并非总是自己的主人。学生会在老师的压力下写很多无用的作业,老师也会在领导的压力下,写很多无用的笔记,为应付上面的检查,要做很多无用的事,这些都是智力、体力、物力、财力的浪费,对学生的成长没什么益处,对老师的生活也没什么好处。这些活动就是无效劳动,是应取消的。写到这里,我想起了三十年前的中国,那时中国实行计划经济,农村实行大集体经济,农民上山等敲钟,干活大呼隆,战天斗地,彩旗飘飘,大年三十照样干,公而忘私,尽心尽力,但中国的面貌没什么大的变化,民穷国弱,物质贫乏。那时真的是出力不少,成就不大。改革开放三十年,在邓小平的设计下,中国走出了一条中国特色的社会主义道路,后继的江泽民及当今胡总书记,沿着改革开放的道路,深化改革,扩大开放,落实科学发展观,使中国的社会面貌发生了巨大变化。*策对了头,人们的劳作也就有了成果。人民生活水平不断提高,我国综合国力不断增强。猫论曾受到了四人帮的批判,在邓小平看来,不管白猫黑猫,逮住老鼠就是好猫。其实猫论正是对劳动的有效性做了足够的重视,才使中国发生大的变化。后来,邓小平将猫论概括为判断改革中各项工作是非得失的标准------三个有利于。改革措施凡是有利于发展生产力、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平的做法就是对的。否则就是错的。有了这个标准,我国改革的步子快了,胆子大了,国力增强了,人民生活越来越好。多做有价值的事,少做无效的事,个人才会功成名就、功德圆满,社会才会突飞猛进,和谐进步

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