教育盛，虽战乱纷争仍人才辈出、民力丰沛、国体向上；教育衰，纵四海平定歌舞升平也社会浮躁、未来迷茫、振兴乏力。教育之兴衰关系着国家民族的未来。而教师的思想与素质则是教育的兴衰的决定性因素。教师培训之目的，就是让师者更强。
年是一个特殊的年份，因疫情的影响，大部分师生都只能在家上网课，我校把今年的校本培训形式作了相应的调整，让老师以网络形式开展校本研修。本年度教师校本培训计划的主导思想是：“重温先生历史、跟随大师引领”。培训计划以10集纪录片《先生》为主线，让老师们通过每周观看一集的方式（大约半小时），回溯民国先生十位大师生平与历史风采。感受学界泰斗蔡元培和胡适、马相伯、张伯苓、梅贻琦、竺可桢、晏阳初、陶行知、梁漱溟、陈寅恪共十位大师的风貌。通过教师观看《先生》纪录片中聚焦民国国家讲坛上的十位大家身影，了解中国教育的宏观走向和个性榜样，掌握中国教育百年间的重大事件、观念嬗变。通过感受“先生之风”，学习“先生之法”，让我们这些隔代不相逢的后生们能与教育大师的理想碰撞与共鸣。通过学习、观看、领悟十位教育大师的思想精髓、核心理念，让大师曾照亮一方山河的教育理想引领我们继续前行。通过感受先生们唯理想至老不灭，或者说破灭一次，再理想一次的意力与勇气，激发老师们对教育理想与教育信念执着追求的热情。本次校本培训的目的旨在让老师们能溯源问脉教育历史，固本图新教育未来。同时在老师们观片后，我们还设计了：“大师思想精髓摘要”、“学习大师思想感悟、反思大师思想在当今教育中的现实意义”等环节。让每次观看纪录片及学习大师生平文章，不再是随意的去看，而是认真品读、用心品味。观中国教育发展历史之经脉、品大师之思想、崇教育之理想、坚教育之信念。
附：年武汉市第二职业教育中心校本培训
培训序号
培训时间
主题
培训形式
学习检测
第一次
2月
蔡元培：大学教育的长者
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培训记录
第二次
3月
胡适：儒雅之河静水流深
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培训记录
第三次
4月
马相伯：为叫醒中国
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第四次
5月
张伯苓：津门一户南开
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第五次
6月
梅贻琦：清华一径新竹
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培训记录
第六次
7月
竺可桢：守拙浙大气象
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培训记录
第七次
8月
晏阳初：用花的念想培土
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第八次
9月
陶行知：春风走过大地知道
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培训记录
第九次
10月
梁漱溟：诤言独高远
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培训记录
第十次
11月
陈寅恪：学问是命的另一面
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培训记录
策划
武汉市第二职业教育中心学校
运营
长江日报楚才教育院
供稿
人事室
审核
校长办公室
编辑
杨枫杜肖雨
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